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廣東高校學(xué)生宿舍管理創(chuàng)新 學(xué)生晚歸記錄在案

作者:信息時(shí)報(bào)
日期:2007-03-04 11:42:30
摘要:廣東高校學(xué)生宿舍管理創(chuàng)新 學(xué)生晚歸記錄在案

暨南大學(xué)宿舍都裝有電子“門(mén)禁”系統(tǒng),學(xué)生出入全憑校園卡。巢曉 攝

 

時(shí)報(bào)訊 (記者 薛冰 實(shí)習(xí)生 盛正挺 徐旭珊) 學(xué)生外出晚歸,以前常常會(huì)找到宿舍管理員說(shuō)好話,爭(zhēng)取“通融通融”;但是如今,宿舍大門(mén)卻安裝了憑卡出入的門(mén)禁系統(tǒng),學(xué)生一旦晚歸將會(huì)記錄在案。記者昨日獲悉,暨南大學(xué)投入50萬(wàn)元,為全校20多棟宿舍樓安裝了門(mén)禁系統(tǒng)。這種將用于身份識(shí)別的電子“門(mén)禁”設(shè)施引入學(xué)生宿舍管理,在廣東高校中尚屬首次,在全國(guó)高校也不多見(jiàn)。

可防閑雜人員亂串門(mén)

昨日,記者在暨大一棟宿舍樓下看到,宿舍樓寬大的玻璃門(mén)上裝著一個(gè)“門(mén)禁”,進(jìn)出宿舍樓的學(xué)生只需把校園一卡通往“門(mén)禁”上一照,門(mén)鎖就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。由于事先輸入了數(shù)據(jù),其他宿舍的學(xué)生即使持有校園卡也會(huì)被當(dāng)作“外來(lái)人員”被拒之門(mén)外。

暨大學(xué)生舍區(qū)教育管理中心副主任洪毅告訴記者,今年5月學(xué)校開(kāi)始著手安裝“門(mén)禁”設(shè)施,目前已在兩棟學(xué)生宿舍樓試點(diǎn)使用。事實(shí)證明,使用“門(mén)禁”后學(xué)生們的生活環(huán)境更安全了。

學(xué)生晚歸將記錄在案

據(jù)介紹,以往常有一些派送傳單或者有不良企圖的人鉆空子進(jìn)入學(xué)生宿舍區(qū)。自從安裝“門(mén)禁”設(shè)施后,安全管理方面已起到明顯效果。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,如果晚上11時(shí)30分前未回宿舍,且一個(gè)月超過(guò)3次的,校方將會(huì)對(duì)其進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)的處分。宿舍大門(mén)安裝門(mén)禁系統(tǒng)后,基本杜絕了晚歸學(xué)生通過(guò)管理員“走后門(mén)”的現(xiàn)象。

據(jù)悉,如果學(xué)生一但在宿舍中出現(xiàn)異常,數(shù)日不進(jìn)出宿舍,電腦也會(huì)根據(jù)門(mén)卡出入記錄立刻查找出來(lái),向宿舍管理人員“報(bào)警”。

“這個(gè)系統(tǒng)裝得好!”該校一名大四學(xué)生告訴記者,要守好一棟幾百人上千人的宿舍樓,僅靠一名管理員根本不夠。門(mén)禁系統(tǒng)無(wú)疑是給管理員的有力幫手。但是,該學(xué)生也表示,門(mén)禁系統(tǒng)也有很多不完善的地方,比如在晚歸的登記方面,完全可以由一人刷卡而同時(shí)進(jìn)去三四個(gè)人。

上下課高峰暫時(shí)關(guān)閉

“宿舍樓多了一道門(mén),發(fā)生緊急事情時(shí)會(huì)不會(huì)不方便?”對(duì)此,洪毅解釋說(shuō),學(xué)生上下課的高峰期,一分鐘內(nèi)進(jìn)出100多人的情況下,“門(mén)禁”將被暫時(shí)關(guān)閉,宿管人員暫時(shí)代替門(mén)禁迎送學(xué)生。由于系統(tǒng)采用的是低壓電源,不會(huì)受到停電、雷擊等影響,因此可以放心使用。

“但是,再高明的系統(tǒng)也防范不了惡作劇,如果有學(xué)生里應(yīng)外合,將卡交給他人使用,或是惡意違規(guī),系統(tǒng)也是無(wú)能為力的?!睋?jù)介紹,校方還在不斷完善門(mén)禁設(shè)施,希望不久的將來(lái),它還可以幫助學(xué)生代扣水電費(fèi)、自動(dòng)分派宿舍以及提供更多的信息化服務(wù)。

編輯點(diǎn)評(píng) “門(mén)禁”禁何?

在宿舍樓安裝“門(mén)禁”,以記載學(xué)生的晚歸,真的是要感嘆學(xué)校的良苦用心。

學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)是希望學(xué)生們能將宿舍當(dāng)成自己的家,住著更放心,對(duì)學(xué)校更信任。從家長(zhǎng)和學(xué)校的管理來(lái)看,這自然會(huì)大受歡迎。然而,轉(zhuǎn)念一想,也覺(jué)得不是那么一回事,因?yàn)檫€從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)回自己的家竟然要受時(shí)間的限制,晚歸了還要受到通報(bào)批評(píng)的處分。而且,將同一學(xué)校其他宿舍的學(xué)生也當(dāng)作“外來(lái)人員”拒之門(mén)外,會(huì)否帶來(lái)交流上的人為障礙也是個(gè)疑問(wèn)。

不過(guò),既然學(xué)生都說(shuō)好,就證明“門(mén)禁”裝得沒(méi)錯(cuò)。只是私下里想,學(xué)校畢竟不是保姆,以一個(gè)冷冰冰的鏡子代替宿舍阿姨的笑臉相迎和細(xì)語(yǔ)關(guān)照,總覺(jué)得少了點(diǎn)溫情。而且類似于“禁籠”的宿舍,在帶給學(xué)生安全的同時(shí),是否也禁住了學(xué)生太多的自由呢?