武漢體育學(xué)院采用奧龍研究生教育管理系統(tǒng)

武漢體育學(xué)院采用奧龍研究生教育管理系統(tǒng)

武漢體育學(xué)院原名中南體育學(xué)院，是新中國首批獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高等體育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年遷至湖北省武漢市，1956年更名為武漢體育學(xué)院。2001年之前，學(xué)校為國家體育總局直屬院校，2001年9月改為國家體育總局與湖北省人民政府共建院校。
　　學(xué)校擁有馬家莊校區(qū)（校本部）和藏龍島校區(qū)（分校）兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1375畝，建筑面積43萬平方米，各類室內(nèi)室外運(yùn)動(dòng)場館及教學(xué)、訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備先進(jìn)，并建有數(shù)字化圖書館和千兆校園網(wǎng)，圖書館藏書達(dá)80余萬冊。
　　學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有8院2系3部2校等15個(gè)教學(xué)單位。有體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、公共事業(yè)管理、應(yīng)用心理、民族傳統(tǒng)體育、社會(huì)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、新聞學(xué)（體育新聞方向）、經(jīng)濟(jì)學(xué)（體育經(jīng)濟(jì)學(xué)方向）、表演學(xué)（體育舞蹈方向）、現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)與健康、外語等14個(gè)本科專業(yè)和體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、舞蹈學(xué)等8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2006年學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)增列為博士學(xué)位授權(quán)單位。目前，全日制在校學(xué)生10000余人，其中本科生近9000人，研究生700余人。此外，舉辦了獨(dú)立學(xué)院——體育科技學(xué)院。

學(xué)校通過統(tǒng)籌規(guī)劃，對管理軟件系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行了全面設(shè)計(jì)：決定建設(shè)以校園網(wǎng)、數(shù)據(jù)中心為支持環(huán)境的、實(shí)現(xiàn)校院系分層管理的全校綜合性管理信息系統(tǒng)平臺(tái)，建成具有信息共享功能、綜合分析功能、并提供決策支持的綜合管理系統(tǒng)。

經(jīng)過多次調(diào)研、多方考察、校方項(xiàng)目籌備評審小組對奧龍飛騰科技出眾的系統(tǒng)理解能力和專業(yè)認(rèn)知深度表示認(rèn)可，在技術(shù)路線、開發(fā)平臺(tái)、接口規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等方面也由校方聘請專家組論證通過；經(jīng)政府采購招標(biāo)最終北京奧龍飛騰科技以良好的性能價(jià)格比勝出。
 
對教學(xué)管理軟件系統(tǒng)建設(shè)將使學(xué)院的信息管理和信息服務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)資源的有效配置和充分利用，實(shí)現(xiàn)包括學(xué)籍管理、導(dǎo)師雙向選擇、專業(yè)培養(yǎng)方案/個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、開課 / 排課、選課、排考、中期考核、成績管理、論文管理、學(xué)位管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等多個(gè)環(huán)節(jié)。

在校方項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的大力推動(dòng)和奧龍飛騰科技積極努力下，各院系部處從開始的不理解，到現(xiàn)在的主動(dòng)配合有了質(zhì)的變化，為工程的順利實(shí)施創(chuàng)造了有利條件?，F(xiàn)已按時(shí)認(rèn)真完成各應(yīng)用系統(tǒng)需求分析和內(nèi)審、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、原型評審、大部分編碼工作，目前，各項(xiàng)工作在項(xiàng)目小組 科學(xué)嚴(yán)格的管理下 正有條不紊地進(jìn)行。

數(shù)字化校園應(yīng)用涉及到管理、技術(shù)和服務(wù)等多個(gè)方面。根據(jù)奧龍飛騰科技多年對高校應(yīng)用管理系統(tǒng)開發(fā)、實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為數(shù)字化校園建設(shè)的成敗依賴于以下幾個(gè)因素：

· 校方高層領(lǐng)導(dǎo)的直接參與和強(qiáng)力推動(dòng)，并組建強(qiáng)有力的項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和得力的項(xiàng)目實(shí)施小組。

· 校方良好的組織管理，包括需求分析、運(yùn)行維護(hù)管理、及相關(guān)的規(guī)章制度。

· 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備的工作中保證數(shù)據(jù)輸入和轉(zhuǎn)換過程中的完整性與嚴(yán)密性。

· 關(guān)注流程優(yōu)化， 從而使學(xué)校管理更規(guī)范。

· 開發(fā)方對高校業(yè)務(wù)需求的領(lǐng)悟能力，這是聯(lián)立有效溝通的重要保證。開發(fā)方的技術(shù)基礎(chǔ)，包括良好的業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)、豐富的工具支撐和必備的主頁知識(shí)，不僅是快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是適應(yīng)業(yè)務(wù)變化和發(fā)展的保證。

· 開發(fā)方的軟件技術(shù)實(shí)力，包括軟件開發(fā)隊(duì)伍和高效的組織能力，并嚴(yán)格的質(zhì)量保證計(jì)劃， 對項(xiàng)目的成功會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

· 及時(shí)、快速反映的售后服務(wù)體系。