RFID的腕帶電子標(biāo)簽為幼兒園平安

　　孩子是未來的花朵，也是弱勢群體，需要我們投入更多的經(jīng)歷去保護(hù)和關(guān)注，在發(fā)生了幾起重大的傷害幼兒事件后，研發(fā)了幼兒園接送系統(tǒng)，在一定程度上減少了悲劇再次重演的可能性，但是層出不窮的問題屢屢發(fā)生，幼兒老師體罰孩子，或者因?yàn)榭垂艿氖韬龀霈F(xiàn)意外的案例屢見不鮮，那么怎么才能從根本上杜絕幼兒園管理的內(nèi)部問題呢？

　　幼兒園精細(xì)化管理系統(tǒng)的誕生是至關(guān)重要的，它通過RFID相關(guān)產(chǎn)品結(jié)合語音合成技術(shù)（TTS技術(shù)）的解決方案，即RFID卡通腕帶標(biāo)簽人員定位系統(tǒng)。

　　在閱讀器和RFID腕式標(biāo)簽中加上定位器，并嵌入語音合成芯片，腕式標(biāo)簽通過閱讀器把自身的ID信息和定位器的位置信息準(zhǔn)確反潰到電腦系統(tǒng)中，再由系統(tǒng)處理可以清楚的反映出小朋友的位置，還可提前設(shè)置好信息利用語音提示功能及時(shí)提醒告知。RFID閱讀器安裝在幼兒園各個(gè)門口、通道和比較偏僻的角落等特定位置，用于接收區(qū)域內(nèi)所有電子標(biāo)簽發(fā)送的信息。

　　首先我們來看，沒有得到精細(xì)化管理的幼兒園所遇到的問題及困難：

　　1、不能實(shí)時(shí)掌握小朋友人數(shù)及休息活動時(shí)的動向

　　目前確定一個(gè)班的小朋友人數(shù)還是靠老師人工清點(diǎn)，主要依賴?yán)蠋焸兊呢?zé)任心，而且不會隨時(shí)點(diǎn)名，在下課或者休息活動時(shí)間，很有可能一些小朋友不在老師的看管范圍內(nèi)活動，所以是無法實(shí)時(shí)掌握小朋友的人數(shù)及動向。

　　點(diǎn)名時(shí)，一個(gè)一個(gè)喊道報(bào)名上來，過程非常慢，不具有時(shí)效性。有的小朋友調(diào)皮，不聽老師的話，就有可能出現(xiàn)老師體罰孩子的事情，這樣的事情一旦發(fā)生，給孩子和家長及老師和幼兒園甚至社會都造成不良影響。我相信這樣的事件是每個(gè)人都不愿意看到或聽到的！

　　2、出現(xiàn)危急情況，老師無法及時(shí)知曉，造成延誤，后果不堪設(shè)想

　　在休息或者自由活動時(shí)，出現(xiàn)意外的摔傷，碰傷等等危急情況，由于老師不能及時(shí)知曉，出現(xiàn)解決處理，可能對小朋友身心都造成傷害。對此造成延誤，其后果是不堪設(shè)想的。

　　給幼兒園的每一個(gè)小朋友都帶上一只具有語音合成功能的RFID的腕帶電子標(biāo)簽，RFID電子標(biāo)簽本身具有識別功能，把小朋友的信息存入標(biāo)簽內(nèi)。

　　不管小朋友上課、活動或者休息時(shí)，在門口的閱讀器上刷卡進(jìn)入，閱讀器就會把小朋友的信息傳輸給電腦系統(tǒng)，再由電腦系統(tǒng)處理發(fā)送小朋友的具體位置給老師的信息終端機(jī)（內(nèi)置語音播報(bào)器）上，這樣及時(shí)告知老師班里的小朋友的情況及出現(xiàn)的危急情況。

　　該腕帶上還嵌有語音合成芯片（即：SYN6288語音合成芯片），利用語音合成可以語音播報(bào)設(shè)置好的信息內(nèi)容。其合成語音具有聲音清亮，穿透力強(qiáng)，即使噪聲環(huán)境下也能聽得清楚，聽得明白，語速適中，對于小朋友來說是完全可以聽明白。在遇到危急情況時(shí)，或者定位器捕捉不到信息時(shí)還會即時(shí)發(fā)出警報(bào)。所以很好的解決了幼兒園管理上的一些問題。

　　功能優(yōu)勢：語音提醒，實(shí)時(shí)監(jiān)控，讓小朋友在幼兒園無憂無慮，老師不用費(fèi)力就可以掌握每一個(gè)小朋友的動向及情況。

　　希望我們祖國的花朵在全社會的關(guān)心和關(guān)注下可以健康快樂的成長，宇音天下協(xié)同語音合成產(chǎn)品也會為此貢獻(xiàn)自己最大的力量！