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物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn),你參加了嗎?

作者:周軍
來(lái)源:來(lái)源網(wǎng)絡(luò)(侵權(quán)刪)
日期:2012-02-29 15:08:20
摘要:比互聯(lián)網(wǎng)大30倍市場(chǎng)的物聯(lián)網(wǎng)來(lái)了。超級(jí)大蛋糕吸引這越來(lái)越多的人涌入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)十二五規(guī)劃出臺(tái),更是火上澆油,淘金潮趨勢(shì)已現(xiàn)。然而俗云:“隔行如隔山”,要進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也不是件容易的事。很多人甚至身在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè),卻未能真正入行。于是人們學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)熱情空前高漲,物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)順勢(shì)異軍崛起,成為外行人變成內(nèi)行業(yè)人的“轉(zhuǎn)換器”。目前物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)名目繁多,那么究竟什么樣的培訓(xùn)才是人們所需要的?學(xué)員們又該何去何從呢?

  比互聯(lián)網(wǎng)大30倍市場(chǎng)的物聯(lián)網(wǎng)來(lái)了。超級(jí)大蛋糕吸引這越來(lái)越多的人涌入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),物聯(lián)網(wǎng)十二五規(guī)劃出臺(tái),更是火上澆油,淘金潮趨勢(shì)已現(xiàn)。然而俗云:“隔行如隔山”,要進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也不是件容易的事。很多人甚至身在物聯(lián)網(wǎng)企業(yè),卻未能真正入行。于是人們學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)熱情空前高漲,物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)順勢(shì)異軍崛起,成為外行人變成內(nèi)行業(yè)人的“轉(zhuǎn)換器”。目前物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)名目繁多,那么究竟什么樣的培訓(xùn)才是人們所需要的?學(xué)員們又該何去何從呢?

  我們?yōu)槭裁葱枰锫?lián)網(wǎng)培訓(xùn)班?

  因?yàn)閲?guó)家教育部在高校開(kāi)設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)人才至少2014年才能武裝產(chǎn)業(yè),而產(chǎn)業(yè)面臨一個(gè)急速膨脹期,物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)普遍急需對(duì)口人才。招聘、獵頭、高薪挖角、股權(quán)激勵(lì),物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為了抓住人才無(wú)不用其所極。所以,資深的物聯(lián)網(wǎng)人才不可能游離在外,企業(yè)急需壯大團(tuán)隊(duì)時(shí),只能尋找新鮮的物聯(lián)網(wǎng)人才,但是新鮮的物聯(lián)網(wǎng)人才究竟從哪里來(lái)?在沒(méi)有大學(xué)院校能提供血液的時(shí)候,社會(huì)機(jī)構(gòu)、商業(yè)媒體創(chuàng)辦的短期培訓(xùn)班是供應(yīng)新鮮物聯(lián)網(wǎng)人才的主要途徑。

  什么時(shí)候參加物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)班?

  現(xiàn)在,現(xiàn)在是進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的最佳時(shí)期。物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷多年的蟄伏,在2009年被溫總理發(fā)掘,一舉成名,從此龍飛九天。2010年、2011年物聯(lián)網(wǎng)概念持續(xù)高溫,吸引了大量社會(huì)資源進(jìn)入這一領(lǐng)域。2012年概念高溫稍微減退,產(chǎn)業(yè)落地的呼聲漸起。物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),務(wù)實(shí)地開(kāi)拓物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候有實(shí)干能力的物聯(lián)網(wǎng)人才走俏,待遇行情一路看漲。所以如果想從事物聯(lián)網(wǎng),現(xiàn)在進(jìn)入是最佳時(shí)期,機(jī)會(huì)稍縱即逝。2014年后再進(jìn)入行業(yè)優(yōu)勢(shì)將不再明顯。一方面,你需要和大批科班出身的大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,另外一方面各物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)都經(jīng)歷過(guò)快速發(fā)展的膨脹期了,高級(jí)崗位基本已經(jīng)塵埃落定,晉升機(jī)遇相對(duì)少了。

  通過(guò)培訓(xùn)班我們學(xué)什么?

  物聯(lián)網(wǎng)短期培訓(xùn)班與其說(shuō)是培訓(xùn),不如說(shuō)是幫助你跨過(guò)行業(yè)門檻的通行證,是一個(gè)幫你快速理解行業(yè),建立關(guān)系網(wǎng),融入行業(yè)的途徑。因?yàn)?,物?lián)網(wǎng)技術(shù)龐雜繁多,短期的培訓(xùn)班一般很難將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)核心的部分掌握,畢竟真正的專家在這個(gè)行業(yè)至少泡了十年。因?yàn)橐莆者@些核心的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要更系統(tǒng)、更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)。當(dāng)然,如果你的目的是成為物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的銷售人才或管理人才,這個(gè)問(wèn)題就不存在。但有關(guān)于傳授物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)相對(duì)較少,一般的培訓(xùn)都是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)。

  物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)班一般有哪幾種?

  目前開(kāi)始的培訓(xùn)班,一般有幾種。第一種物聯(lián)網(wǎng)教師培訓(xùn)。這是為高校老師們所開(kāi)設(shè)的,專為高校培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課老師的培訓(xùn)。一般為高校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備提供商舉辦,帶有打包銷售實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的目的。第二種,基礎(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn),由各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的通用基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)英語(yǔ)、培訓(xùn)計(jì)算機(jī)、培訓(xùn)平面設(shè)計(jì),總之什么火熱就培訓(xùn)什么,教學(xué)內(nèi)容泛而廣。目的在于收取學(xué)員學(xué)費(fèi),至于培訓(xùn)效果就不得而知。第三種,專業(yè)級(jí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn),一般由物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)上游芯片、模塊廠商組織的,培訓(xùn)對(duì)象為行業(yè)內(nèi)下游企業(yè)的工程師,目的是壯大其客戶和用戶群。該類培訓(xùn)內(nèi)容非常專業(yè)和針對(duì)性強(qiáng),一般不適合行業(yè)新人。第四種,物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn),一般由行業(yè)專業(yè)媒體組織,結(jié)合行業(yè)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)專家來(lái)完成,目的是壯大物聯(lián)網(wǎng)集成商環(huán)節(jié)的力量,以及培養(yǎng)銷售、市場(chǎng)、管理人才;同時(shí)幫助政府、大企業(yè)理解物聯(lián)網(wǎng),以便營(yíng)造更利于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境。

  參加物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)能獲得的收益有哪些?

  你選擇那種物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn),就會(huì)獲得相應(yīng)內(nèi)容的收益;你選擇由誰(shuí)主辦的培訓(xùn),就活獲得相應(yīng)質(zhì)量的收益。所以選擇正確的培訓(xùn)班很重要。以4月11日-13日在深圳舉行的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)班(http://dsfdsv2d1.com/training/training.html)為例,學(xué)員可能獲得以下收益:
  培訓(xùn)收益一:領(lǐng)略物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)真實(shí)情況,杜絕被虛假信息蒙蔽。多角度領(lǐng)會(huì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用潛力。
  培訓(xùn)收益二:聽(tīng)大師從國(guó)家戰(zhàn)略、地方結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的高度來(lái)分析物聯(lián)網(wǎng)的商機(jī)與商業(yè)模式。幫助尋找曉物聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)與自身資源的契合點(diǎn)。
  培訓(xùn)收益三:專家剖析各行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)例,快速積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。不走歧路,不走彎道,事半功倍,節(jié)約汗水、金錢與時(shí)間。
  培訓(xùn)收益四:結(jié)識(shí)行業(yè)最頂層的權(quán)威人士、技術(shù)專家、銷售精英,與企業(yè)家、政府相關(guān)工作人員、投資商為伍,結(jié)下同學(xué)之誼。為學(xué)員下一步的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  培訓(xùn)收益五:后續(xù)服務(wù)豐富,一次繳費(fèi),多次聽(tīng)課??梢栽陔S后的課程中,再次獲得知識(shí)和人脈。同時(shí)具備同等條件優(yōu)先參與行業(yè)高端會(huì)議、論壇、活動(dòng)等資格。
  培訓(xùn)收益六:獲贈(zèng)《物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大全》、最新《物聯(lián)網(wǎng)世界》雜志,專享物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)商機(jī)信息以及終身享受物聯(lián)網(wǎng)世界、RFID世界網(wǎng)會(huì)員待遇。

  參加完物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)就入行嗎?

  不一定,比較短期培訓(xùn)只是一個(gè)培訓(xùn),即便高校的培養(yǎng)方式,也不能保證畢業(yè)學(xué)生能一定進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域。培訓(xùn)的效果取決于多個(gè)因素。首先學(xué)員參加培訓(xùn)的課程內(nèi)容必須要有教材意義,如果教學(xué)內(nèi)容不具有前瞻性、典型性、代表性,那么學(xué)員學(xué)習(xí)到的就是二流的功夫。其次培訓(xùn)班的講師有沒(méi)有際產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn),如果講師是紙上談兵,學(xué)員也只能三腳貓。再次培訓(xùn)活動(dòng)的組織者是誰(shuí),組織者決定學(xué)員在培訓(xùn)活動(dòng)后期獲得的資源,這部分往往比培訓(xùn)內(nèi)容跟重要。如果說(shuō)培訓(xùn)活動(dòng)是船票,讓你具備出航的資格,那么后續(xù)的資源則是決定你能航行多遠(yuǎn),是順風(fēng)還是逆水。最后,很多培訓(xùn)在培訓(xùn)課程結(jié)束后,服務(wù)就終止了。那么很多課程中未盡的內(nèi)容和實(shí)踐中遭遇的問(wèn)題沒(méi)有得到解決,學(xué)員參加培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)就不能完全體現(xiàn)。所以,建議學(xué)員選擇有行業(yè)權(quán)威人士、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的講師,選擇經(jīng)過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)的有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,選擇有深厚行業(yè)積累、豐富行業(yè)資源的培訓(xùn)主辦方。選擇有后續(xù)服務(wù),扶上馬送一程的培訓(xùn)方式。

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