系統(tǒng)化教學(xué)難實現(xiàn) 高校對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)不感冒

　　物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)在國家重點關(guān)注的行業(yè)，近年來政府和企業(yè)也紛紛發(fā)力，行業(yè)的整體發(fā)展提速不少。這時有一個問題慢慢浮出水面：中國物聯(lián)網(wǎng)方面的專門人才缺口開始出現(xiàn)。于是有專家呼吁，高等院校應(yīng)該盡快開放物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，以彌補人才缺口。但是校方的反應(yīng)并不積極，據(jù)速途網(wǎng)了解，國家一類院校對開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)并不感冒。對此問題，國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)協(xié)會 副理事長柏斯維先生對速途網(wǎng)表示，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)非常龐大，四年的學(xué)習(xí)時間略顯倉促很難精通。

　　大學(xué)的課程是基礎(chǔ)文化課和專業(yè)課同時進行的，而物聯(lián)網(wǎng)所涉及行業(yè)眾多，籠統(tǒng)的開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)難度很大。柏斯維對此表示贊同，“盲目開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)可能會適得其反，四年的時間是學(xué)不到實質(zhì)性東西的。加之目前的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)并不如想象中的大，盲目熱炒很可能會造成大批畢業(yè)生無處安置的狀態(tài)?！蔽锫?lián)網(wǎng)其實還是一個偏重應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)，以現(xiàn)在火爆的傳感物聯(lián)網(wǎng)為例，最終會實現(xiàn)批量化生產(chǎn)，并不需要大量的研發(fā)人員。

　　其實物聯(lián)網(wǎng)并不是想象中的那樣神秘，其基礎(chǔ)依然是計算機IT技術(shù)，上層的應(yīng)用是落實在電子信息、通信、傳感等系統(tǒng)之上。對此，柏斯維認為，開設(shè)專門的物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科雖然暫無必要，但是在其相關(guān)專業(yè)上加入偏向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的教育方式是很必要的?！霸谟嬎銠C專業(yè)中加入一些通信和電子的課程;讓通信專業(yè)的學(xué)生具備更扎實的計算機功底等等，物聯(lián)網(wǎng)是個綜合性很強的行業(yè)，具備了綜合素質(zhì)的人才是行業(yè)最需要的。”

　　另外專業(yè)的開設(shè)對學(xué)校來說并不是一件簡單的事情，柏斯維指出這也是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)難以走進校園的原因?！爸锫?lián)網(wǎng)涉及多個產(chǎn)業(yè)，這也給專業(yè)開設(shè)和課程安排帶來了不小氣的難度。”物聯(lián)網(wǎng)的專業(yè)性很強，而現(xiàn)在大學(xué)更重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，很難有系統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)，而流于表面的教學(xué)對學(xué)生更是沒有好處。在這個問題上，國內(nèi)的高等院校沒有盲目跟進，還是表現(xiàn)的相當理智。

　　雖然柏斯維對高校開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)持觀望態(tài)度，但是他認為這個趨勢是積極的，“教育部能夠緊跟時代的腳步，對熱門產(chǎn)業(yè)加以重視，這是以往沒有出現(xiàn)過的。這是行業(yè)之幸，更是教育之幸。”另外他還表示，雖然物聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)科來講出現(xiàn)在大學(xué)尚需考量，但是如果研究生甚至博士生專業(yè)可以開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的話是非常適合的。有更系統(tǒng)的教學(xué)，還有實際的項目可以參與其中，對學(xué)生們的幫助會大很多，對物聯(lián)網(wǎng)方面的人才儲備也是很好的促進。