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芝加哥水族館在模似海洋采用 RFID 實(shí)現(xiàn)兒童興趣互動(dòng)
當(dāng)芝加哥 Shedd 水族館籌建館內(nèi)兒童互動(dòng)區(qū)域 Oceanarium 時(shí)，項(xiàng)目組不想應(yīng)用大量的技術(shù)。他們認(rèn)為目標(biāo)群體 - 2-7 歲的孩子 - 不需要按下按鈕或操縱機(jī)械，因?yàn)檫@個(gè)年齡群的孩子容易弄破壞它們。然而，項(xiàng)目組確實(shí)希望開(kāi)發(fā)一套系統(tǒng)，以趣味和互動(dòng)的方式幫助孩子了解海洋。
“我們采用的技術(shù)必須容易操作” 水族館項(xiàng)目經(jīng)理和展示項(xiàng)目主管 Tynetta Qaiyim 稱，“但要求一定的粗大運(yùn)動(dòng)技能（年幼孩子還在發(fā)育的技能）”。
許多項(xiàng)目組成員并沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò) RFID，他們最終想到一個(gè)方法，采用一艘潛艇，孩子乘坐它進(jìn)入模似海底。在潛艇里，孩子采用一個(gè)操縱桿遠(yuǎn)程控制一個(gè)未端帶爪子的機(jī)械手，在模似海底拾取東西。如果一件物品被取起來(lái)，潛艇里一個(gè)電腦屏幕會(huì)顯示這件物品的相關(guān)信息。問(wèn)題是如何識(shí)別這個(gè)物品，使屏幕顯示正確信息？項(xiàng)目組經(jīng)過(guò)了一些調(diào)查，找到了 RFID。
項(xiàng)目組聯(lián)系了幾家 RFID 廠商，并購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái) TagSense 13.56 MHz RFID 閱讀器和 SimpleTechnology 標(biāo)簽，及 Zinc 3.0 軟件來(lái)管理閱讀器數(shù)據(jù)。
團(tuán)隊(duì)在各件海底物品里嵌入幾個(gè)標(biāo)簽，如蛤、貝殼類和巖石（由灰泥制成）。他們?cè)谧ψ忧岸税惭b閱讀器，并套上保護(hù)性殼，爪子閱讀器不會(huì)讀取未抓取物品的標(biāo)簽，盡管閱讀器離貼標(biāo)物品只有幾厘米遠(yuǎn)。
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機(jī)械爪拾取物品時(shí)，閱讀器讀取標(biāo)簽，系統(tǒng)將相關(guān)信息顯示在潛艇里的電腦屏幕
項(xiàng)目組購(gòu)買(mǎi)標(biāo)簽和閱讀器，對(duì)所有海底模似生物或物體嵌入標(biāo)簽，并開(kāi)發(fā)軟件，顯示所取物品的詳細(xì)信息。
水族館聘請(qǐng)媒體設(shè)計(jì)公司 Mightybytes 為項(xiàng)目提供媒體相關(guān)軟件和系統(tǒng)集成。
Mightybytes 在每個(gè)物品里增加內(nèi)嵌標(biāo)簽的數(shù)量以解決低讀取率問(wèn)題。另一個(gè)選擇是將標(biāo)簽貼在每件物品外表上，但標(biāo)簽可視性會(huì)分散孩童注意力，降低真實(shí)性性，因此項(xiàng)目組不得不將標(biāo)簽嵌入物品內(nèi)部。
Mightybyte 工程師提出物品應(yīng)內(nèi)嵌更多的標(biāo)簽，確保閱讀器可透過(guò)物品讀取標(biāo)簽。Frick 稱，他們現(xiàn)在每個(gè) 5 或 6 英寸長(zhǎng)的物品里嵌有 20 個(gè)標(biāo)簽。
當(dāng)機(jī)械爪拾取一件物品時(shí)，閱讀器讀取標(biāo)簽的 ID 碼（每個(gè)標(biāo)簽含 ID 碼，在軟件與所貼物品相對(duì)應(yīng)） 閱閱讀器通過(guò) USB 電纜將 ID 發(fā)送給軟件的運(yùn)行電腦。軟件指示電腦屏幕顯示物品的相關(guān)信息，利用 Adobe 的 Flash and After Effects 軟件和 Autodesk 的 3D Studio MAX 顯示媒體信息。
Mightybytes 只用了一周的時(shí)間完成了這套系統(tǒng)的安裝，Qaiyim 稱，孩子們非常喜歡這個(gè)模似海洋的互動(dòng)項(xiàng)目。
