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物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于教育 “云服務(wù)”護(hù)航校園安全

作者:記 者 王亞楠  通訊員 李曉彬  劉杰宜
來源:大眾日報
日期:2011-03-07 10:11:30
摘要:孩子一早出門上學(xué),晚上有時又因為值日或臨時補課之類的不能按時回家,做家長的難免操心:孩子在學(xué)校還好嗎?現(xiàn)在,濰坊高新區(qū)東明學(xué)校的家長們可省心多了:孩子一入校、離校,就會立刻收到一條標(biāo)明學(xué)生卡號和入、離校時間的短信。這一切都是由“感知校園云服務(wù)平臺”自動完成的。
      孩子一早出門上學(xué),晚上有時又因為值日或臨時補課之類的不能按時回家,做家長的難免操心:孩子在學(xué)校還好嗎?現(xiàn)在,濰坊高新區(qū)東明學(xué)校的家長們可省心多了:孩子一入校、離校,就會立刻收到一條標(biāo)明學(xué)生卡號和入、離校時間的短信。這一切都是由“感知校園云服務(wù)平臺”自動完成的。

  2月28日,伴隨著學(xué)生返校上課,由中創(chuàng)軟件工程股份有限公司承擔(dān)建設(shè)的濰坊市高新區(qū)感知校園一期項目正式上線,項目綜合現(xiàn)有校園和社會需求,以校園綜合管理、關(guān)愛學(xué)生成長為核心,充分集成RFID(射頻識別,俗稱電子標(biāo)簽)等物聯(lián)網(wǎng)及云計算技術(shù),融合中創(chuàng)軟件解決方案規(guī)劃咨詢能力,以“核高基”中間件為支撐,打造覆蓋政府、學(xué)校、社會的綜合服務(wù)平臺,涵蓋門戶網(wǎng)站以及教育局、學(xué)校、家長三大應(yīng)用平臺。

  東明學(xué)校成為首批嘗鮮的學(xué)校,其小學(xué)部、初中部共3000多名學(xué)生已經(jīng)拿到了集成了RFID的學(xué)生卡。

  近年來,校園問題受到的關(guān)注度逐年提升,學(xué)生管理、校園安全等成為社會熱點話題。傳統(tǒng)的教育及相關(guān)工作需要大量的人力投入,常常顧此失彼,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于教育,可以全面了解掌握師生活動的所有實時動態(tài)信息,實現(xiàn)感知校園各個領(lǐng)域的信息化、智能化。目前,感知校園除了提供入、離校短信通知外,家長還可以隨時登錄云服務(wù)平臺,了解孩子在校表現(xiàn)、家庭作業(yè)完成情況、老師評價、教育局和學(xué)校及班級信息等等,與老師進(jìn)行一對一的網(wǎng)上交流,增加學(xué)校和家庭互動,有助于學(xué)生的安全和管理。

  據(jù)中創(chuàng)公司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,適應(yīng)校園進(jìn)出時間、人數(shù)集中的特點,他們特別研制了高頻RFID,距離80米內(nèi)就能夠觸發(fā)設(shè)備,有利于學(xué)生上學(xué)放學(xué)快速通過校門,避免近距離打卡耽誤時間,減少擁擠造成危險的可能。RFID設(shè)備和云服務(wù)平臺的使用都是免費的,定制增值服務(wù)需要支付一定費用。

  在感知校園項目的后期建設(shè)過程中,應(yīng)用功能還將進(jìn)一步拓展,譬如通過門式晨檢機(jī)感知學(xué)生的健康信息,自動采集體溫指標(biāo),當(dāng)學(xué)生體溫異常時,可通過短信等通知家長與老師,當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)一定數(shù)量體溫異常案例時,即可通過應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制,將信息傳至醫(yī)療機(jī)構(gòu)跟蹤處理,防止出現(xiàn)集體疫情;而通過為學(xué)生配置運動傳感器,可以系統(tǒng)感知其運動指標(biāo),避免學(xué)校只培養(yǎng)“書呆子”。

  隨著項目建設(shè)推進(jìn),濰坊市高新區(qū)內(nèi)22所中小學(xué)及幼兒園都將接入。作為成熟完整的先進(jìn)解決方案提供商,已有多家省市相關(guān)教育部門與中創(chuàng)軟件進(jìn)行接洽,探討合作方案。
人物訪談