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心有靈犀一“卡”通

作者:中國網(wǎng)友報(bào) 孫小和 馮松海
來源:來源網(wǎng)絡(luò)(侵權(quán)刪)
日期:2008-11-24 09:22:02
摘要:中國移動(dòng)江蘇公司淮安分公司看到了校園信息化的廣闊前景,開發(fā)了“高校一卡通”業(yè)務(wù),將高校應(yīng)用系統(tǒng)、高校就業(yè)平臺(tái)、用戶手機(jī)終端有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)高校所有系統(tǒng)的互聯(lián),建立一個(gè)信息交互與發(fā)布的綜合管理平臺(tái)。
  目前,絕大多數(shù)高校都接入了因特網(wǎng),并建成了自己的校園網(wǎng),一個(gè)完整的高校信息化體系已清晰可見。然而,學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、RFID系統(tǒng)、就業(yè)平臺(tái)系統(tǒng)等雖然功能強(qiáng)大,但都自成體系,各種信息無法或者很難順暢地在部門與部門、系統(tǒng)與系統(tǒng)之間流動(dòng),形成了數(shù)字校園內(nèi)的“信息孤島”。這不僅大大削弱了校園信息化的整體效能,也給校方、老師、學(xué)生、家長等相關(guān)人群對(duì)校園信息化的接受和認(rèn)同帶來了一定的阻礙。 

  中國移動(dòng)江蘇公司淮安分公司看到了校園信息化的廣闊前景,開發(fā)了“高校一卡通”業(yè)務(wù),將高校應(yīng)用系統(tǒng)、高校就業(yè)平臺(tái)、用戶手機(jī)終端有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)高校所有系統(tǒng)的互聯(lián),建立一個(gè)信息交互與發(fā)布的綜合管理平臺(tái)。同時(shí)將系統(tǒng)功能擴(kuò)張,以短信和WAP方式構(gòu)建學(xué)校與師生之間快速、便捷的信息交互通道,并將師生的手機(jī)作為信息交互的終端在系統(tǒng)中進(jìn)行綁定,實(shí)現(xiàn)信息的移動(dòng)化,提升高校的數(shù)字化水平。 

  目前,“高校一卡通”模擬系統(tǒng)已在淮陰師范學(xué)院搭建完成,具備了學(xué)籍管理、綜合信息發(fā)布、電子圖書館、刷卡消費(fèi)、移動(dòng)辦公、學(xué)生考勤、醫(yī)院應(yīng)用、親情電話等多項(xiàng)功能,替代了現(xiàn)有的食堂卡、借書證、上機(jī)卡等,實(shí)現(xiàn)了“多卡合一、一卡通用、一卡多用”。 

  淮陰師范學(xué)院對(duì)新入學(xué)學(xué)生每周平均下發(fā)35條短信,及時(shí)提醒課程教室變更、體檢、軍訓(xùn)通知等,每天異常消費(fèi)提醒950次,用手機(jī)掛失的校園卡約為130張。有80%的學(xué)生通過短信來查詢考試成績(jī),15000名學(xué)生登錄了WAP校園系統(tǒng),3000余人通過短信的幫助獲得了勤工儉學(xué)的職位。有2000人次通過短信來預(yù)訂圖書,借書超時(shí)由每月1500人降到400人。 

  淮陰師范學(xué)院圖書館陳國平副館長在說到“高校一卡通”的應(yīng)用和帶來的變化時(shí),滔滔不絕,“我館通過應(yīng)用‘高校一卡通’系統(tǒng),提高了工作效率,提升了館內(nèi)業(yè)務(wù)管理水平,提高了廣大師生的滿意度。我們將與淮安移動(dòng)一起,繼續(xù)探討、研究‘高校一卡通’系統(tǒng)在圖書館系統(tǒng)中的深層次應(yīng)用,將圖書資源數(shù)字化與‘高校一卡通’系統(tǒng)緊密結(jié)合起來?!?nbsp;

  淮陰師范學(xué)院還為每位老師分配了系統(tǒng)賬號(hào),及時(shí)通知上課信息與內(nèi)容,平均每月下行500條短信,每月自動(dòng)觸發(fā)郵件通知9000條。每周下發(fā)校園通知50000條,辦公類通知7000條,生日問候600條。學(xué)生的課程評(píng)價(jià)參與率由原來的40%提升到86%,為學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置、調(diào)整提供了依據(jù)。學(xué)校師生的移動(dòng)手機(jī)使用率達(dá)98.4%,學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度提升了8%,達(dá)到了93%。 

  在“高校一卡通”的業(yè)務(wù)推廣中,淮安分公司把握全局合理配置和優(yōu)化企業(yè)各種資源,在實(shí)現(xiàn)企業(yè)自身價(jià)值最大化的同時(shí),也為高校的信息化建設(shè)創(chuàng)造了新的價(jià)值,帶來了良好的效益。 

(通訊員 馮松海 記者 孫小和)